不要輕易錯過SUMMER的SAT準備！

六月二十四號SAT放榜後，許多學生面臨到要再繼續衝刺SAT考試的選擇。下一次的考試時間是10月份，對12年級的學生而言，這就是放手最後一搏得機會了，所以暑假的準備時機，千萬不能輕易錯過！

SAT拿到高分，隨之而來的就是兩項好消息，第一，打開大學之門; 第二，大學金庫也隨之而開。因為SAT代表著一個進入好學校的評分標準之一，許多學生也因著優異的SAT成績與超越其他人的申請資料或是個人經歷，得以得到獎學金的殊榮。這一連串的好消息，都意味著之前的努力不但回饋了豐碩的成果，更表示另一種的潛力，即將在新的人生跑道上起飛。



暑期時間應該要如何好好運用呢？首先，對於要升上12年級的學生來說，SAT準備與應考固然重要，但是學校的基本功課成績一樣要俱到。對於九月份的開學，暑假一樣可以先將課程分成，預習，準備，以及就緒的三個步驟。許多學生在暑假時候拿summer school的課，除了蓄備努力之外，更要有萬全的衝刺準備。體力與耐力，對12年級的學生來說，是再戰顛峰之役。要是學校成績不理想，SAT成績又距離理想分數差一大截的話，該怎麼辦呢？SAT準備，是有方法可循的。第一，SAT是一個固定模式的測驗，換句話說，它的考題，題型，以及應考方式，都是可以被訓練出來的。很多孩子暑假得時候，覺得有充裕的時間自修，對SAT的準備其實很有幫助; 不過，ACI南加州學院發現，依據過去的經驗，藉由有經驗的老師指導，做好時間控管學習的考試模擬練習，快速幫助學生拉高成績是絕對可行的。畢竟，一篇25分鐘限定時間的作文，不是輕易靠在家自修就可以練習的出來的。透過老師有系統的結構教導，以及學生的反覆練習，績效才能在學生的表現中得以成就。其次，SAT的文法考題部分，有12大類題型，是可以藉由分析教材而加緊演練的。換句話說，掌握題型，加強練習，學生漸漸就有可以自我掌控高分的成果。最實際的幫助，其實是學生在透過不斷的練習之後，對自己的學習及應考表現，絕對是可以預期的。這也是寶貴的summer十周黃金時間所帶來的效應; 每一個學生應該準備面對並加強計畫的。在課程演練的背後，其實是一種驅動前進的求知慾，以及力求完美的堅持力。


有別於SAT的緊張與衝刺，另一個困擾許多學生，或是打亂學習計畫的問題是，因為加州經費縮減而導致很多學生在社區大學拿不到課。很多學生與家長就只能眼睜睜的看著時間溜走，而沒有半法緊急做出應變措施。倘若學生在社區大學，未如預期之中可以安排到暑假拿課的計畫的話，其實可以透過自己的練習與專家的規劃，或由通過其他的考試來證實經準備好的實力，蓄勢待發。比如說學生可以自己準備SAT II的科目考試，來提升自己的競爭力。準備的越多就越穩，亦就越能從容面對任何不能預見的狀況與變化。所謂的要將input(輸入)確切的做到有加倍效果的output(輸出)，才是有效率的學習。學習也才能夠變得有意義又不失代價。


回到問題的原點，許多家長都困惑的擔心著，到底什麼時候開始準備SAT才是對的計劃表呢？其實，學習要趁早這觀念只闡述了一部分的提早準備意義。用對的方法，處理資訊，磨練分析能力，學會確切有效率的學習，才是所謂的學習趁早。學習方法要是通了，其他的問題與瓶頸，都會迎刃而解。打通學習的任督二脈，關鍵就在於從小影響、灌輸孩子正確良好的思考練習，與受挫能力。放的開，有應變能力，有領導潛能，能果斷的判斷，能找出解決問題的方法，將這些概念運用在學習與準備考試之中，這樣的能耐，就能造就出一個臨為不亂的優等學生。ACI南加州學院依據過去的23年經驗，發現學生要有膽識，有統整能力，舉一反三，除了老師的教導，家長的配合之外，學生的吸收能力，優良態度，與事先的規劃、時間的管理精良等，都有助於孩子一邊提早為SAT做準備，一邊為準備自己做規劃。演講辯論課，寫作精進班，都是變化的訓練，絕對可以提昇孩子在制式的學習環境中，像海綿一樣廣泛吸收所有相關資訊而轉換成相關知識。透過可以有系統，不膽怯的表達自己，辯論知識，加上相關的資料蒐集與訓練，改變學習方式就會迅速提昇孩子的自信心。


提早準備，於是可以分為幾大部分。不斷充實英文能力，讓單字作為基礎，用文法確定深度，以作文練習思維，用語言表達出理解力。這樣的準備，越是超前，孩子越是自信。自信帶來正面的效率，也會影響周遭的家人和同學。拓展好的人際關係，幫助弱勢與需要的人，如此一來會像滾雪球一樣的教會一個孩子提前有進入社會網絡的好習慣與好態度。數學的準備，預先加強觀念，反覆演練計算程式，與同步獨立思考題行變化，不僅僅在為SAT做準備的道路上，穩紮穩打; 更是在為鍛鍊SAT考試的耐力與總複習中，建構好堅固的基礎。基礎打的好，以後花的複習或是補救時間相對的就減少。事半功倍的效果，配上自信正面的學習，您的孩子，站對位置選對方向，就是搭上了通往成功的班機了。

準備，能帶領您的孩子遨遊知識。
飛翔，能乘著羽翼豐碩人生經驗。

暑假的黃金時段，就是鍛鍊飛翔豐碩羽翼的關鍵時刻。你，千萬不要怠惰。

名校要的千里馬： 駕馭領導力，引領世界觀

衝刺！！ 別人做的到，你也一定做的到！


大家都知道，哈佛大學，以及所有的名牌大學，最近的入學率都越來越顯競爭。進入所有頂尖大學基本條件，除了GPA 4.5分以上，SAT更要求達到 2250的高分。由這樣一個進入頂尖大學的競爭趨勢釋放出了，看的見與看不見的訊息，也就是所謂的美國的國力。美國國力，也就是生產力的強度，往往取決於大學教育。如果我們把美國的大學教育撤下，美國的國力會倒退50年。不只美國，歐洲各國或其他強國，都因著優良的大學教育，才能不斷的引領世界潮流。因此，大學教育，尤其是頂尖的大學，往往就是培育國家領袖，企業龍頭，及各領域出色的傑出人才的所在。


名校要的是什麼？
想進入名校的學生與家庭，應該要如何強化並準備自己？以哈佛大學以及一流的大學為例，他們要找的學生，往往有三個特點：1. 是未來領袖的人才。這是一個絕對的核心價值，也與GPA及SAT成績無絕對相關的關聯。但是往往學生的好成績反映出求學態度，而過去實力的累積與求學態度則是培育成位未來領袖特值得關鍵。2. 企圖心與耐力。一個人的企圖心，往往與他成長的環境架構有關。而成長帶來的挑戰與挫折，也訓練培育了一個人的耐力。大學的審核委員，看的就是一個孩子所能提昇自我的企圖心，對未來的計畫與對長遠規劃的遠見。伴隨企圖心的自我耐力，更是贏得人生長程賽的遠因。耐力與企圖心代表一個個成功精采的奮鬥故事。精采成功的成長故事，訴說著一個人在課業以外的經驗與經歷，比如一個語言能力很強的孩子，音樂才藝很強的孩子，以及在大眾面前很能夠侃侃而談不畏懼上台壓力的孩子，往往就告訴別人，你在某一方面的長才之外，也隱形的透露出你在某個區域的堅持與耐力。精采的奮鬥與學習故事，是很吸引大學入學審核委員的。3.家庭教育與人格特質。家庭教育是培育出一個成功孩子的搖籃。也是培養成功人格特質的地方。所謂成功人格特質，比如說，誠實，具有好奇心，前瞻性，大器視野，引導啟發性高，關心他人，常鼓勵別人，幫助他人，具觀察力，有不一樣的學經歷，等等。現代有一些家庭因為父母工作關係或是移民計畫，所以隔代教養與祖父母的溺愛也帶來一些人格培養的負面效應。家庭教育的啟蒙性非常重要，所以培育成功孩子進入名校以及訓練未來領導人才，第一步就是父母的用心與陪伴。


名校的吸引力
名校，究竟為什麼那樣吸引人？以哈佛為例，他悠遠的300多年歷史（建於1636年）比美國歷史還悠久，菁英的學術表現，周邊的地理環境，建築物，人文學術氣息，建校精神，傳承意義，等等，都是引領美國大學教育的先鋒。而也是名門的普林斯頓大學，每逢重要校慶時段（例如每50年）一定會邀請重量級或是總統級的貴賓來演講，也是美國第四老的品牌大學，出的名人更是不勝枚舉，而最有名的莫過於愛因斯坦。愛因斯坦約花了22年的時間致力於研究，而他豐碩的研究時間大多都待在普林斯頓大學裡。普林斯頓大學，和其他私立名校一樣，有一個比較特別得傳承文化。就是家中一旦有人念過普林斯頓大學，就會因著這樣的血緣淵源關係而得以入學。當然，申請學生要通過課業條件出類拔萃的基本門檻篩選之下。家中成員推薦，一說是因為清楚學校特色，清楚知道普林斯頓文化，另外，最重要的一項原因是：校友與後代贊助捐款。因著這個錄取家中成員的文化，有很多傑出校友與家人會持續捐款給普林斯頓大學。


暑假時光該怎麼運用與準備？
所有的家長都不希望孩子輸在起跑點上，然而，其實競爭不僅僅優關於起跑的快慢，孩子更需要在對的時間選對位子站立。選對課程，選對時間衝刺，選對教室坐對位置，就是邁向成功的初步。定下進度表，是有系統的進步關鍵。常常問你的孩子三個重要問題: 1. 你現在要什麼（or你是誰）？2. 你現在在做什麼？3.你真的想要的結果是什麼？立下目標與接軌現實，把現在所有與最終所要的做一個連結，看看中間的差距就是要加緊努力的目標。常常鼓勵他人，我做得到，你也做的到; 也鼓勵自己，你做的到，我也做的到。把目標設立清楚，一步一步的往下一個目標邁進。成功的人不僅僅是活在當下努力面前，更是可以預測未來10年的變化。你如果可以看見超越現在山頭，往下一個山峰望去的風景，並且一點一滴的累積實力，那努力往成功，往名校，往影響力，往領導者的步伐前進，不再遙不可及。


ACI有一系列的暑假課程，可以完全位您的孩子量身打造屬於他的進度與適當的學習。我們與家長的密切聯繫，對學生的關心用心，都會讓您看見，孩子的成長只有一次。孩子的優勢，你也可以一起培育。

不要想著念書很辛苦，要想想未來幾年之後，我就坐在名校的大學教室裡面，享受滿溢的書香，跟來自世界各地的頂尖人才並肩求學朝夕相處，一起學習，一起領會企圖心與耐力賽，一起撰寫精采的奮鬥學習故事。這樣的美好，現在，就開始努力。
別人做的到，你也一定做的到！

如何提昇自我競爭力，往越來越窄的名校大門邁進。

SAT成績提高，名校錄取率下降，意味著一年比一年競爭激烈的名校接受率一再的考驗孩子的耐力與學業基礎。家長難免擔心，因為孩子申請大學的過程比過去的經驗都具挑戰性，但是，除了基本學業成績之外，家長更應該把培養孩子的重心放在人格特質的薰陶上。因為許多名校，要的都不再單純只是會念書的好成績的孩子，而是擁有未來領導人才特質的孩子。這樣綜合了道德教育，學校表現，同儕互動，領導特質，反應在課業成績上，才是許多學生該努力的下一步。


今年ACI南加州學院成功輔導五名學生進入哈佛大學，歸納這些學生成功進入名校的共通原因如下。這些學生都在小學5、6年級就已經奠定良好的生活習慣與讀書習慣。而隨著年級往上增長，這些學生都勇敢選修比較挑戰的課程，以強化自己的學業成績表現。依據ACI專業23年成功輔導學生進入名校就讀的經驗，我們建議家長，在暑假的時候，把學生過去的成績單都拿出來做一個全盤了解。根據不同的學區，諮詢專家意見，在選課與排課部分，做出具體的規劃，會對新開學的一學期有很大的幫助。


4個重點，看通孩子的過去現在與未來
不僅僅要為孩子提早規劃未來課程，暑假學期的啟動也要趁早。ACI南加州學院為您解釋四個重點，幫助您檢視孩子的課業進展。一、大學承認學分與科目的選擇（A-G course）：。所謂大學承認學分與科目，可以簡單劃分為有效科目，與無效科目來看。有效科目即是有助於大學申請且被承認的科目。無效科目則是可完成高中畢業的科目。二、GPA：雖說GPA未必準確的可以呈現出學生的學習能力，但是大學看的是該生高中成績的GPA是否在高中的前10%。三、高階課程：例如Horner（榮譽班）班的課，AP課（大學先修班），或是IB課（國際學術認證）以及社區大學的選修課。就升學觀點來看，高階課程的自然科學與數學的表現，較能提昇孩子競爭優勢。四、SAT成績：SAT成績與升學是有相當直接的關聯。但是SAT其實反應的是過去多年來的學業成績累積，與學習習慣的良莠。SAT學習有很多重點，而華裔家庭的孩子多半在數學的表現上都比較優秀。SAT題型也有難易程度之分，通常都是由簡單到困難，比如說提目前3/4都是比較基本的題 目，後面1/4則是困難的。多練習考試技巧，當然可以幫助孩子進步。因此，透過學校的成績單，學校排名，以及選修的高階課程，基本上孩子的競爭力雛形即可窺見。這也就是家長暑假可以注意且幫孩子規劃的重點。


儘管學校教育很重要，ACI南加州學院郭主任一再強調，家庭教育比起學校科目學術表現，更為重要。家庭的身教言教，養成”好”的學習習慣，面對學齡增加且考試難度增加的挑戰，都會有更好的表現。家庭教育應該注重孩子的人格養成，包括誠實，負責，原創力，努力等等。啟發孩子正確的價值觀與學習態度，遠比幫孩子事後花錢做升學包裝來的有效。畢竟孩子升學的這條路，家長應該做的是陪伴孩子走，不是幫孩子做好。真正的教育家應該是家長，第二順位才是教育輔導機構。


學習不能等待
基礎與超越，一直是我們期待孩子在學習之中可以突破的。暑假，正是啟動孩子學習的黃金時期。如果一週間孩子可以吸收100個新單字，那麼一個暑假之後孩子就可以增加1000個單字。如果強化reading（閱讀能力），趁暑假多讀幾本好書，倘若一週可以讀一本到兩本書，那麼一個暑假下來，孩子就可以增加10本書到20本書的知識。定出了方向，質量，畫出輪廓，為暑假安排念書的動力與進步的時間表，其實，一點都不難。除了選擇好書趁著暑假培養念書的習慣之外，國高中生更可以趁著暑假先掌握開學會念的書單，在暑假時候做一個預習。比如要進榮譽班或是AP高級班的學生，趁著暑假時候的預先準備，當學習變成充分的享受時，學習的動力與自信，便會自然而然的培養出來。所以暑假時候，不只檢查過去學期的成績單，更要完善規劃下一學期並且做到確切預習的步驟，擁有系統性得準備，開學時候面對新的課程才更能旗開得勝。此外，訓練閱讀技巧時，要注重的是廣且深，培養出喜歡閱讀的興趣，便能消化成為自己的思考訓練進而與同儕分享，可以轉化成不同的概念經驗，小則運用在寫作上，大則運用在做人處世的思考上。透過閱讀吸收，將閱讀表達出來，進而寫書並說出內容，尋找聆聽者而建立群眾基礎，都是所謂的培訓領到才能。或許成績不一定要科科拿A，但是一定要有閱讀的能力。


家長可以趁暑假應該積極培育孩子的領導才能。開發潛能，學會表達，是進入名校的準備重點。有家長會問，演講可以訓練嗎？或是常常說，我孩子很會說話勒！真正訓練說話的重點，也就是學校辯論社的訓練，是言詞，表情，措詞與邏輯的整體訓練。一般學生在學校比較難在課堂上得到嚴整的領導才能訓練。而領導才能也不只侷限於能演講辯論，而是看是否可以帶領團體並傳遞影響力，且走出自己的風格。


由家庭配合學校與老師還有教育專家的意見，立定計畫與目標，培育出具有競爭力的孩子，其實是在您的掌握之中的。

101本好書推薦書單的網路連結

各位家長＆學生，

這是ACI為您附上的連結
在星期二1300 radio 節目中(6/8/10) 為您提及的好書閱讀推薦：

http://www.collegeboard.com/student/plan/boost-your-skills/23628.html

Are You Ready?
提升競爭力抓緊學習，fun暑假的背後，你開始動動腦了嗎？


在美華人面對孩子與日俱增的升學壓力與競爭，說習慣了也不為過。但是究竟該如何有效運用時間管理，提升孩子的學習意願與競爭實力？ACI南加州學院誠心的建議每一位關心孩子升學及課業管理的家長，善用暑假資源與黃金時段，是提升孩子進步動力的一大關鍵。針對SAT準備的高中生，藉由暑期階段的密集整合衝刺是一項很大的幫助; 透過專業縝密的課程教材設計，與一流師資的教學，經驗加上統整專業，我們很快就能發現孩子在SAT應考準備時候的強弱項，並得以以最有效的輔導，為每一位孩子規劃短程與長程的進步表。面對SAT學齡以下的孩子，加強英文，數學的概念預習，複習整合，兼具課外的領導長才口條訓練，以及英文寫作加強，就是暑假時段可以預備的實力。


SAT應考演練與準備，關鍵時刻在暑假
依據24年專業領先的升學輔導經驗，ACI南加州學院研究發現，華裔孩子在面對難度日益艱深的SAT考題時，有兩個區塊呈現比較弱勢的狀態。第一：閱讀測驗(critical reading)。 第二： 寫作(writing)。 在討論如何進步這兩項普遍華裔孩子的學習瓶頸之前，我們不妨先來釐清一個很重要的觀念。即是，孩子的在校學科表現與SAT成績表現往往不完全呈正比。家長常常問，為什麼我的孩子在學校英文都拿A， 但是SAT成績還是不理想？原因其實很容易分析，因為SAT考的不僅僅是英文程度，更是長期英語實力的累積，與學習態度，時間管理，以及應考技巧的整合。此外，SAT考驗的也是孩子的耐力，信心，與長期努力的成果。所以光憑在校成績的優異，不能完全看出孩子應考SAT的實力。做家長的可以提供最有效的幫助就是陪伴孩子一起度過考前準備的一次又一次規劃，與考後一次又一次的檢討。



如何突破瓶頸學習的窘境？
上述提及華裔孩子普遍無法突破的SAT考試的兩個部分：閱讀測驗，以及寫作練習，這兩項是非常需要練習，以及專業老師協助的部份。在閱讀測驗部分，出考單字混合閱讀的理解力能力，學生必須有全盤理解並且可以懂得回答批判性閱讀的功力。 在這閱讀練習的區塊裡，必須注意的是筆者的筆調，以及陷阱題目，所以透過課堂老師講解加上不斷的練習，學生對於揣摩題目設計與理解出題者心態也會愈來愈有經驗。至於一般坊間書局的青少年暢銷書，雖然廣泛閱讀可以增加單字量或是寫作的流暢度，不過，回到加深文字的深度以及批判性思考的部份，僅透過一般性書籍文章的延伸閱讀是不夠的。ACI 根據24年的專業教材制定與改良，絕對能夠網羅多元面相考題以達到提昇孩子面對閱讀測驗的深度與能力。至於寫作的部份，在非常緊湊的25分鐘時間限制之下，僅有足夠的單字量不代表可以寫出一篇有條理結構且意旨清晰流暢的應考文章。學生在寫作時候，必須至少明確的掌握，文章對題（解題），段落分明，清楚表達觀點與論調以及語法正確。在這些前提考量之下，最嚴峻的練習不外乎是對時間的掌控靈活。透過老師的講解，文章的結構組織練習，以及時間控管的大原則保持，寫好一篇文詞達意，語意通暢，文筆清晰，觀點正向，以及文法熟練的文章，是可以透過訓練而進步的。



數據會說話：錄取率下降，孩子競爭嚴峻。

每年下降的名校錄取率，讓許多家長憂心。
下列有一個簡單的比較：2009與2010年度幾間具有代表性的名校的錄取率。
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2009 2010
哈佛大學 7.4 6.9
MIT 10.2 9.7
Stanford 9.5 7.2
Yale 9.7 7.5
Princeton 9.8 8.2

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單位： 每一百人


上述的數據簡單來說，2010年度的錄取率明顯下降，以哈佛大學為例，本來在2009年，每一百個人有7.4個學生被錄取，但是在2010年卻只有6.9個學生被錄取。依此看來，錄取率下降，應該要造就的是學生的競爭力上揚，但是，往往學生在準備SAT實力遇到得是不得其門而入的準備窘境，讓想擠進一年比一年窄的名校窄門之莘莘學子倍感壓力。因為，不僅錄取率下滑，入學要求條件更是上升。尤其是SAT的入門成績，不斷往上攀升，以今年2010年為例，欲進入Berkeley 柏克萊與UCLA， SAT分數更是攀上2200的高分。到了高中才開始準備SAT成績就稍嫌晚了，加強準備SAT的功夫底子應該注重在7, 8 年級的對單字的理解與敏感度。並且在訓練增加字彙的過程中，強化孩子的批判性思絡也應該同時被開發且訓練。因此，ACI專業團隊建議，透過專家規劃以及給予課堂上的訓練與忠告，經由專家，孩子，與家長一齊同心努力的計畫陪伴，這個三角形的堅固關係才能締造出一個優秀且有真正競爭力的孩子。



由SAT考試看出東西文化差異
早期良好的學習態度，是培育出一個2400分滿分高手的關鍵。唯有一個全面準備好了的學生，才能彈性面對不同程度考驗的課題。正面的觀念，獨立的思考，對人性的觀察，面對挫折的耐力，家庭支援的和諧度，啟迪對新事物的敏感與熱情，等等，都是啟動孩子進步的關鍵; 當孩子漸漸具備這些優勢的雛形之時，快速提高SAT成績也就不再是件很難的事情。之所以由SAT以及申請大學可以看見東西文化不同之處，在於孩子的表現和表達技巧能力需要被多琢磨。以往的華人孩子會讀書，卻不代表會組織事物，會說話，或是有上台獨立演講與報告的膽量。表現能力的掌控(presentation)，是準備進入名校的強打優勢。在學校的課外活動，更是訓練孩子在課本之外，多觀察並且培育領導能力的重點。如果可以參加學校的辯論演講社團，把讀書時候建立起來的課業基礎，配合技術性上的訓練（應考技巧），慢慢衍伸成為進入名校的競爭力。進而建立自己在學時候的人脈網絡，思考自己與居住社區的結合或是可以貢獻的長處，讓自己在申請學校的時候，有其他驚人且能脫穎而出的優點，來加深大學入學評鑑委員的印象。自己的未來，掌握在自己的耕耘與計畫當中，機會是留給準備好的人，不會隨著時代或是競爭趨勢而改變的。有兩個區塊，可以由家長協助配合，以奠定往後學生衝刺SAT的基礎。一項是，孩子的口語儀態表達能力(speech & debate)，透過所謂的演講辯論課程可以訓練。第二項是，文章的寫作技巧 (essay writing) 。ACI專業團隊設計了一連串的暑期課程，讓孩子在預習學校課程之際，也一邊fun暑假，一邊學習學校裡學不到的知識。



夏季補習重點，ACI特別推薦！！
ACI專業團隊強調，根據多年輔導學生以及與家長密切溝通的經驗發現，夏季暑期時段，可以讓孩子強化寫作練習，創意思考，延伸閱讀，訓練膽量，參與辯論，等等。特別推薦精心設計策劃，並由專業師資團隊帶領的speech & debate class，以及 Essay writing class。讓SAT 學齡以下的孩子，自然而然的學會表達，善用溝通技巧，肢體語言，勇敢的嘗試，努力的學習，大膽的踏出學習做一個領導者的第一步。


ACI也推薦孩子及早訓練寫作技巧。寫作不僅僅要求文法精準，用字無誤，更要展現出孩子的原創力與流暢自信。鼓勵孩子大量閱讀，多方思考，穿越字裡行間的表達，讓孩子建立起一系列穩定應考的技巧，呈現與眾不同的個人風格。




想進入理想大學，須掌握每一個升學準備的重要環節。
提早準備，換取高分。
你準備好了嗎？Are You Ready

暑期班6月14日起開課，熱烈招生中，請速預約報名！！
有關詳情，可電南加州學院各城市分校：

阿罕布拉ALHAMBRA 626-300-8352
天普市TEMPLE CITY 626-286-5903
阿凱迪亞ARCADIA 626-821-6525
聖瑪利諾SAN MARINO 626-289-1081
西柯汶納 WEST COVINA 626-918-1239
鑽石崗DIAMOND BAR 909-860-9345
哈崗HACIENDA HTS. 626-968-1915
羅蘭崗ROWLAND HTS. 626-913-1242
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奇諾崗CHINO HILLS 909-627-8778

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